ЁЯСитАНЁЯОУ рдЫрд╛рддреНрд░ тА║ ЁЯС╢ рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдПрд╡рдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░ (CTET/UPTET)

ЁЯУЛ CTET/UPTET: рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛-рд╕реНрд╡рд░реВрдк рдФрд░ рдкрд╛рдареНрдпрдХреНрд░рдо рдорд╛рдирдЪрд┐рддреНрд░

CTET pattern and syllabus map тАв Child Development & Pedagogy

ЁЯУЭ рдЗрд╕ рдЕрдзреНрдпрд╛рдп рдХрд╛ рдореБрдлрд╝реНрдд рдЯреЗрд╕реНрдЯ рджреЗрдВ

ЁЯУЦ рдкрд╣рд▓реЗ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рд╕рдордЭрд┐рдП: CTET рдХреЗ рд╣рд░ рдкреЗрдкрд░ рдореЗрдВ 150 рдкреНрд░рд╢реНрди, 150 рдЕрдВрдХ, 2.5 рдШрдВрдЯреЗ, рдХреЛрдИ рдЛрдгрд╛рддреНрдордХ рдЕрдВрдХрди рдирд╣реАрдВред рдкреЗрдкрд░-I (рдХрдХреНрд╖рд╛ 1тАУ5) рдФрд░ рдкреЗрдкрд░-II (рдХрдХреНрд╖рд╛ 6тАУ8), рджреЛрдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдПрд╡рдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░ рдХреЗ 30 рдкреНрд░рд╢реНрди рдЕрдирд┐рд╡рд╛рд░реНрдпред

рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдЦрдВрдб рдХрд╛ рднрд╛рдЧрдкреНрд░рд╢реНрдирдЗрд╕ рдкреБрд╕реНрддрдХ рдХреЗ рдЕрдзреНрдпрд╛рдп
рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕15рд╡рд┐рдХрд╛рд╕, рдкрд┐рдпрд╛рдЬреЗ, рд╡рд╛рдЗрдЧреЛрддреНрд╕реНрдХреА-рдХреЛрд╣рд▓рдмрд░реНрдЧ, рдмреБрджреНрдзрд┐, рд╕рдорд╛рдЬреАрдХрд░рдг-рд▓рд┐рдВрдЧ
рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╡рд╛рд▓реЗ рдмрдЪреНрдЪреЗ5рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛
рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░10рдЕрдзрд┐рдЧрдо рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд, рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛-рд╕рдВрд╡реЗрдЧ, рдмрд╛рд▓-рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛, рдЖрдХрд▓рди

ЁЯУд WhatsApp рдкрд░ рднреЗрдЬреЗрдВ тЬИя╕П Telegram

ЁЯУД рдЗрди рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдкрд░ рдореЙрдбрд▓ рдкреНрд░рд╢реНрди-рдкрддреНрд░ (рдЙрддреНрддрд░-рдХреБрдВрдЬреА рд╕рд╣рд┐рдд) тАв ЁЯЧЮя╕П рд░реЛрдЬрд╝ рдХрд╛ рдХрд░реЗрдВрдЯ рдЕрдлреЗрдпрд░реНрд╕

ЁЯУЭ рдЯреЗрд╕реНрдЯ рджреЗрдВ тАФ рдкреНрд░рдорд╛рдг-рдкрддреНрд░ рдкрд╛рдПрдБ